他们的轰闹声，引得几个班的学生纷纷探出头来，索菲亚在预科三班的门口探出个头来：“咦？一班炸窝🜵了吗？”
伊莎贝拉😟🂫👳什么话都没说，看了一眼群情激奋的同学们，进了教室。
罗平凑了过来：“你怎么看👗待💳🕼我们的班级导师？”
伊莎贝拉拿出一个淡黄色壳子的笔小记本，在上面画着横线格：“日久才能见人心啊，我怎么知道他是什么样的人？我要眼见为实。不过人都是凡人，有好的地方就会有坏的地方，如果有好的地方，我们还是要遵🕜👫从的，如果是不好的地方作为学生，我们也有这个义务去提醒老师。”
学生们反感的并不是班导老师站在农村人的那一方，而是认为就一位班导老师🌱很虚伪：因为他虽然口里说着维护农村🛳☴🃣人的话，却从来没有以实际行动🁘去建设过农村。
然而，这世上有几个人不虚伪？只是有些虚伪📏被糊上善良的幌子之后就显得格外高尚、分外动人。🆦👷🍜
人人都可能在不知不觉中虚伪💳🕼，凭什么你虚伪的，别人就虚伪不得？
而且在三观不合的情况下，为了迎合别人的观点或者为了彰显😉自己的高大而特意说出的♾🍽话，不🛨本身就是一种虚伪吗？
即便除去虚伪，言行不一的人大有人在。
往往是在😟🂫👳要求别人的时候比圣人还要🞞🕒圣，🝄🈧🀪自己做起来比贱人还贱。
罗平非常惊讶于伊莎贝拉的👗无动于衷：🔐“你对这些一点都不在乎🚕📑🚋？”
伊莎贝拉偏了偏头：我在乎个屁呀，皇室之中的人，可是把虚伪当饭吃的，不虚伪的人根本活不下去好吧🜵！
做完这个奇怪🃋的动作，伊莎贝拉又🈶埋头去画自己的横线：“我在乎他干什么？我管我自己还管不过来。”
伊莎贝拉看着自己的本子，心里📯🞔📶感慨：学了几个月的画画，别的本事没学会，倒是这个线真的给画直了。
罗平愣了半天，又问伊莎贝拉：📯🞔📶“选班长你有兴趣吗？🏧”
伊莎贝拉故意一一脸疑惑的看着他：“班长💩是什么？”
“我忘了你是从小💱🕪就是家庭教师教育长大的。”罗平拍了拍自己的嘴巴：“班长就是管理一个班级、管理所有人的班干部。”
伊莎贝拉看起来好像🈻🃣在思索，在那沉思了一会儿🟄🚣之后，说：“这么说的话，我觉得应该让年龄大一点的☈学生来当班长，他们肯定更有经验啊！我才9周岁，我懂什么？我老老实实做一个普通班级成员就行了，如果班级建设需要我出力，我一定奉献自己的一份力量。”