“检讨谈不上，因为编制问题真的很棘手，谁碰到都一样。但我一拖再拖的根本目的就在于逼着广大教职工自谋出路，不能事事依赖正府，还是解决区直机关编制的办法，你刚才提到六个方面分流渠道，左一刀右一刀不就越砍🚜越少吗？”方晟笑道。
王台也笑，道：“压缩近一半，包括👷荦🗒🛅健市长都没想到，不过问题还是存在的，2614个编制也不是小⛫🝕数目。”
“清理整顿区教育局和下属机构腾出些🗒🛅空额吧？”
“基本都🎔🐶🄒是全额拨款事业编制，荦健市长已经放到解决区直机关和事业单位编制🛒缺口的大盘子里去了。”
方晟手指轻叩桌面，沉稳平实地说：“建议荦健着手向省里报备，搞个封闭性的临时编制组，说好🅿🌑⚀2614就2614，一个不准多，只出不准进，这🎭🔒⛬个编制组所有费用从财😖政备用基金里出，分……唔五年应该能消化吧？”
“五年足够，就是财政压力太大了。”王台就主🆍管财政，一听开支增大就头疼。
“跷跷板效应，不🞜🕀🆡是这头吃紧就是那头吃重，担子总得有人挑啊，🟁🚉”方晟🗬🞭开玩笑道，“现在是把荦健身上的编制压力转化成你身上的财政压力，孰轻孰重啊？”
“方书计真幽默……”
王台被他半真半假将了一军无话可说，转而道，“🃓🗕按您的思路区直机关事业单位编制♳缺口也用这种打包方式逐年消化吧？那样就意味着今后几年整个渚泉不再举行各类公考，体制生态会发生断层呐！”
“休克疗法，应该可以接受，”方晟不以为然道，“怎么会有断层？后几年渚泉不补充新鲜血液，别的市区有啊，它山之石可以攻玉到时引进人才就行了。再说，公考顶包案真相一天不查清楚，我认为渚泉🎮🔚都没脸再组织考试！为什么？你没公信力了！🜝老百姓从报名资格审查到笔试、面试、体检、录用每个环节都怀疑，我们得花双倍、三倍甚至更多精力去解释说明，还未必有效果，想🔫🃣想看什么情况？”
王台不便反驳，木然道：⛹🟗“您的意见我🗒🛅如实转达给荦健市长。”⚵🕬
“关于校办💿🗣企业面临的矛盾和困境，荦健说双管齐下让它轻装上阵，我来算笔账啊——集团出让国有资产要收钱吧，出让不是无偿转让，也不可以把国有资产无🌝⛮偿划拨给企业，校办企业必须拿出真金⛉白银购买；学校硬脱钩，多多少少总得收取些费用吧，不然这么多年呵护扶持岂非养了白眼狼？两笔账一算，校办企业是轻装上阵吗？我看是负重前行吧！”
“荦健市长的意思是在此之前集团😼🆭、学校、校办企业三方有个分账的过程，凡集体出钱购置的固定资产没摊销掉的再扣减盘亏，那部分由校办企业折价买下来；盘盈部分、历年上缴利润七成归⚹🖘归学校，三成归校办企业……”
方晟还是摇头：“七折八扣下来，校办企业变成🆍农家小作坊了吧？除非分账的时候做手脚，不然根本没人愿意接手！”
王台🔞也承认这一点，👝道：“净身出户是蛮委屈的，但集团、学校也不会坐视不管，日后能帮则帮，比如涉及到教育教学等方面业务还是有所倾斜……”
“那何必分得那么彻底呢？🔠编制还分五年消化呢，为🛢什么不多给校办企业一些时间？♳”方晟问道。
“这个……”
王台没听懂方晟的意思，费劲地眨眨眼🗒🛅🗒🛅做出认真思考的样子。