其🐉♥实，这符箓课上用的笔纸墨相对其他三门课那还是便宜的，不然少🎑年的父亲也不会专精这一门。
再怎么说，买一🗶些“文具🃭🛅”总比购买各种各样的药材还有元石来炼丹；或者是需要直接用元石粉立阵来得💮便宜。
当然，这铁家本身就是炼器世🛣家，要学炼器的话那倒是近水楼台，这人字班的🚺学生其实绝大多数都是以炼器为主🕍🈓。
柳大苍师🚢🕆范教给这些新生的自然是简单的基本符箓，第一个便是清风符。
有诗云：清风不识字，何故乱翻书。
柳师范先自己画了一张符。
他亲笔🚾🙂所画的符使将出来，门窗紧闭的教室内部就刮起好大一阵风。要不是他事先警示，那这教室内部必然是一片狼藉。
下面的一年级道生们也是十分地欣羡，不由得交头接耳地议论了🍜🈸起来。🁰🈡🁰🈡
柳大苍早就料到如此结果，等孩子们的情绪稍稍宣泄了之后，清咳一声压住🖨🕋了🚺全场的噪声。
他开口道🚢🕆：“为师以前就和你们说过，画符箓并非是照葫芦画瓢，不必和你们眼前的图样完全一致。最重要的是，你们要领会符箓♙🈴中蕴含的精神！”
柳师范肃然道：“尔等可知，风是什么？”
这些小孩子🂎🍫有的点头，有的🛆🚌摇头，有的则是一脸茫然。
柳大苍等了一下，才说道：“风，气之流也。🝑🐸气为何而流就是这清🖻🗱风符的意涵！”
他顿了一顿，却没有解释这个所谓意涵，而是直接说道：“这清风符对尔等来说，评测标准就是只要能吹动桌上的纸张便算🙎合格。你们自己练吧。”
说完他一甩袖离开了教室。
黎子昇先拿起清风符🔭的图样仔仔细细地看了一番，这图样其实非常简单，只有寥寥三笔。在左侧上方是由一个🚶🗹反写的“s”构成的圆圈，在这个圆圈的下方则是两条平躺着“s”向右方延伸而去，上面那根较长，下面那根较短。
这个图案是怎么解释了“风”的呢？
少年想了想师范所说的话，拿起🂺📲一张白纸👹🍲把这图样上的三个笔🈦🀤⚔画，拆解了开来，然后凝神静气地揣摩起来。