小朋友对教育各级管理机构🅓🆆🍒毫无认知,他们完全不知“教育局”是做什么的。不了解的可能就觉得很厉害,一听到“教育局”,一个个都变老实了。
吴发说:“有些规矩得先交待一下。”
“什么是规矩?”曾傲娇算🅓🆆🍒是中班相对🔅♷🍂弱智问题的集大成者。
“规矩就是你们必须要听话。”
马丽姝问:“如果不听呢?你要打人不?”
吴发说道:“不听话,我就要打小手手。”
夏家二少夏虫虫说:“你不能体🍔罚小朋友,你体🍄🅧🍄🅧罚小朋友是不对的。我听哥哥说的,你这是违法行为。”夏虫虫上升到制度层面、国法高度维护自己的权益。
小家碧玉冷圆圆则从文学的角度感化吴发:
“对啊,老师。你应该爱护小朋友才🏠🛞对。我们是祖国的小花朵小树苗,你把我们打坏了,祖国还有美好的未来吗?”
吴发内心的阴影面积爆增,他突然想换班。
几个小屁孩竟把他初次发言的思路给打乱了,他喝🟡了杯隔夜的冷开水才让自己冷静下来。
“小朋友们,没有规矩是不行的。从今往后,中班不能有打架、吵架的行为,课堂上没有老师的允许,不能交🙳🎟头接耳。”
“老师,什🎃么是交头接耳?”曾🍔傲娇问道,她快成十万个为什么了。
曹霸天如果在往常,一定是课堂上最活跃的小朋友,但今天第一次挨曹大力的暴扁,而且是当☻着很多小朋友🔆♿的面揍的,他感觉特别没面子,因此在课堂上显得很安静。
曹霸天看冷🎃圆圆和🜑夏虫虫的眼神,既有强烈的不满,又有莫🞟🕝名的敬畏。
可以🄲🁛🆞肯定的是,暴力对惯用暴力者,还🔅♷🍂是有很大威慑力的。
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