不一会,张浩宇等🊣💇人🊌冲到教室门口,一个急刹,看到里面那张古板的面孔,三个哥们脸色都苍白起来。

    三个人忐忐忑忑地喊了声“报告!”,硬着🂷🂷🂷头皮走进去。

    方文山面无表情地点点🖨头,示意他们进来,然后便没了下文。这令张浩🃄宇等人更加不安,🉆🅃🃴面无表情的人最可怕。

    果不其然,张浩宇等人刚🚗📤坐下,老研究就开始发难。👄

    “嗯!刚才讲到五行。五行是中国古代的一种物质观。多用于哲学🂻📾☵、中医😽学和占卜方面。五行指:金、木、水、火、土。认为大自然由五种要素所构成,随着这五个要素的盛衰,而使得大自然产生变化,不但影响到人的命运,同时也使宇宙万物循环不已。那么,它跟我们中医学有何关联?李鸿涛同学你来回答一下。”

    李🙣🌊☽鸿涛心里咯噔一下,连忙将书本翻开。手忙脚乱之下,一本笔记跌在地上。这个笔记正是他顺手从林开书桌带过来的,主要是他的东西比较乱,刚才时间🛦🞨🖬匆忙,只好拿上林开的🈗⚉书本跟笔记。

    方文山看到这,心里不禁有🜼🇠🙿些🔼失望,这个学生的性子,实在🂟🐆♊不是学中医的材料。

    将笔记捡起,目光无意间🚗📤落在翻开的笔记上面,里面记载的正是关于五行的中医理论,他顿时大喜。

    “众所周知,五行跟阴阳一样,同为中医理论基础,是中国传统五行学说在中医方面的运用。五行学说用五行之间的生、克关系来阐释🁣🇫事物之间的相互关系,认为任何事物都不是孤立、静止的,而是在不断的相生、相克的运动中维持协调平衡的。”

    李鸿涛看着笔记,越说越顺,讲台上面的方文山则是👄慢慢严肃起来,认真听讲起来。时而露出疑惑的神色,时而恍然大🕇🇤悟,有惊喜,也有不解。

    中医**用了五行类比联系的方法,根据脏腑组织的性能和特点,将人体的组织结构分属于五行🂶📓系统,从而形成了以五脏(肝、心、脾、肺、肾)为中心,配合六腑(胆、小肠、胃、大肠、膀胱、三焦),主持五体(筋、脉、肉、皮毛、骨),开窍🗠🝄于五官(目、舌、口、鼻、耳),外荣于体表(爪、面、唇、毛、发)等的脏腑组织结构系统,为脏象学说的系统化奠定了基础。

    教室其他人则是目瞪口呆,并不是🄠⚧📰震惊李鸿涛的讲🋢🛂🙠解,🃿🝢而是对老研究的变幻神色感到不可思议。

    “老幺,🂬👸🍩你什么时候这么厉害了?🄠⚧📰”张浩宇望了望还在沉思中的方教授,又看了看身边的李鸿涛。

    “厉害个屁,这笔记是三🚗📤哥昨晚整理出来的。”李鸿涛偷偷地跟身边两个哥们说道。没有方教授的示意,他不敢就这么坐下。

    半响,🗻方文山才回过神,压了压🀵🁌手,让李鸿涛坐下。

    “刚才李鸿涛同学说🊌得非常🜼🇠🙿精彩,也十分独到,里面提到的理论很精勘,很好,很好!”方文山此时完全将刚才🛰☜⛹的不愉快抛之脑后。

    李鸿🕣🋘🙧涛等人则是松了口气,还好,这次被林开的笔记救了一命🊦。

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