这时候江宁一中已经领先了15分之多。
这个分差让所有人都感到意外，实在是没有想到会是这样。
“今天这比赛稳了。”
“不能大意，还有下半场呢。不过，我觉得也稳了，哈哈......”
中场休息时间，江宁一中球员们凑在一起笑谈着，半场领先15分，大家都很高兴。
杨国辉教练将庄宇叫到自己身边，问道：“你觉得石桥中学的实力如何？”
嗯？
庄宇一愣，随即答道：“其实是不弱的，虽然他们没有‘王牌球员’，也没有内线双塔，但各个位置很均衡，如果打阵地战，让他们打出多点开花来，我们会很难受。”
杨国辉又问：“那和青浦中学比起来呢？”
“这个不太好比，毕竟青浦中学那场王牌球员发挥失常，并没有发挥出真正的战力。不过真要两支球队遇上，我觉得五五开吧。”
“既然这样，那你认为我们今天为什么能领先对手这么多？”
“这个......”庄宇想了想才答道：“应该是我们恰好克制石桥中学，我们有速度，有强攻点，也有外线投射。我们有的石桥中学都没有，所以一旦陷入我们的节奏，石桥中学就会很难受。”
这是故意考教庄宇，他希望庄宇能够成为“场上的另一个教练”，成为一名优秀，甚至出类拔萃的组织后卫。
所以，他要考教他，并引导他。
对于庄宇的回答杨国辉教练还是很满意的，他点了点头道：“没错，我们之所以能半场领先这么多，并不是石桥中学太弱，只是我们刚好克制石桥中学。”
“我们和石桥中学的风格特点完全不同，这就要看哪边打的更好了。”
“我们打的更好，应对更及时，就会是我们领先；如果石桥中学打的更好，就可能就是他们领先。”
说着，他顿了顿，拍拍庄宇的肩膀：“所以需要你在场上根据对方的打法，及时的调整，做出应对，明白吗？”