第二天星期二，上午开始照常工作。
可能是因为几乎没睡，脑袋像铅一样沉重。
打扫完教室，查看电脑上的信息。
几个通知事项和主管催促提交企划书。
针对冬季辅导，全体员工都要思考并提交更有魅力、更能激发听课欲望的企划。
其他职员只要以教室业务忙为由，拿出敷衍了事的企划书就可以，唯独雅雅不能。
不喜欢受到老板优待的员工们抓住这个机会，联手在雅雅的企划书上划勾。
“有错别字。不管内容如何，我都不想看。”
“利润率怎么样了?无论怎么增加学员的企划，利润少了也不行。”
“你是不是认为，就算工作上随随便便，只要满足老板的要求，就能拿到工资?这是不可能的。”
这是包括全权负责企划的主管在内的老员工们对我说的话。
虽然说的可能是事实，但她也曾因无法忍受与其他员工差别对待而提出抗议。
但是，就在那一瞬间，所有的通知都被取消了，
无论是社内活动的日程还是学生们所考虑的学校信息的变更都变得毫无头绪。
只有雅雅订购的教材不知去向，为教室申请的预算全部没有通过，
连雅雅自己发高烧时要求安排代替的工作人员的事也被无视。
那简直就像小学生的恶作剧，与其说是生气，不如说是令人惊讶。
即便如此，这样下去雅雅的教室迟早会难以为继。