教室。
等他等了一段时间，留在教室里的📰人越☬🐇来越少。😐
又再继续等下去，待到被晚☈走的同学交代要🂤🐴🄃把门上锁之後，就剩下她一🇲🜞🃍个人还没离开。
於是她站在座位的木桌前，重新确认书包和随身携带的侧背包🚶🚶里有没有该带回去的物🍶品。
检查完之後，她锁上教室的前後门，迈步走向他的📁🗵☕📁🗵☕教室。🎦📔
昏暗的走廊有不少灯都熄掉☈了，只剩照亮楼梯附近的白sE灯光。
她行走的🕦脚步💖踏🀠♸得b往常还快，沉闷而规律。
有等过他，也猜测过他迟到的原因。
b起因为他晚到🀠♸而失望⚾🖿😜，她更想避免单独留在宽😐阔的Y暗处。
垂落到眼前的发丝🁱🉥遮挡住她的视线，也掩盖🂤🐴🄃住情绪的起伏。
没有📑被别人制💖定出不能够走动的范围却少了明确的方向。
空虚感会压过恐惧，走出黑暗後看到的☬🐇依然是♼夜晚，走到被封住的出口也毫无意义。
意识会停滞在无🀠♸声的浪cHa0，渗透进来的血水只有虚幻且🚶破碎、无法沉溺的温🌽🄠⚣暖。
说不出是🕦🕦好是坏🀠♸，那些浸Sh的痕迹还在扩散，离自己越来越近。
要是他注意到她因此产生的变化，会打☬🐇算放任不管，或🞧是想做些什麽吗？
这些都是她没办法预测⚾🖿😜的，但她至少知道现🂤🐴🄃在可以去找他。
爬上眼前的楼梯🀠♸，🁱🉥远远地看见走廊的尽头还有一间教室的灯光是亮着的。
没有从🕞窗外吹来的风，久违地闷热，她放慢脚步😐後轻柔地吐出一口气。