当一条铁头鱼撞到方瑾身上的那一刻，方瑾膝盖猛的一抬，撞击在了鱼腹之处，而后双手一抬，🞞🕔这条鱼便破水而出，摔在了小八的不远处，在岸上还在不停的跳动着，看起来生命力🉇十分的顽强。
“这些鱼游泳的动静有点大，如果你们观察的足够的仔细的话，这些鱼对你们应该造🙭不成什么威胁！”
方瑾说道。
只是在方瑾说这话的时候，😍有一个学生十分出乎方瑾的意料，叫做李无双，来自大唐区的那个孩子，他的感知力异常的出色，全身上下仅仅只被撞了一下，对于铁头鱼的撞击，他已经可以游刃有余的应付了。
虽然还抓不到铁头鱼，但🕃🔚🕃🔚是已经可以不被🖵🗀攻击了。
尽管看到李无双可以完美的规避那些铁头鱼的撞击，但是其他的小萝卜头也拉🔝🁪不下脸去求教，🖜📙只能尽自己最大的努力去躲避。
但是水里并不比岸上，在水中想要躲避鱼的撞击，首先得完美的掌控自己的身体，其次就是保持自己身体的平衡感，而后就是对水🜷💼的顺🕈从能力。
“卧槽……疼！”
“妈的，这鱼撞的老子好痛！”
“就跟被人用锤子敲了一下一样！”
……
所以，无一例外，他们再一次被铁头鱼🖥撞🖵🗀了好几下。
听着这些小萝卜头的惨叫声，方瑾耸了耸肩：“这些鱼在水下游动的时候，是会有一些水流的波动的，你们得感🌅☕⚵受这些水流的流动……”
无奈之后，方瑾开始给他们指导起来。
或许是🟒🜨因为生长环境👮🌊☽的不同，这些学生的适应能力要比公元纪的学生强太多了，他们虽然会喊疼，但从来没有说过放弃。
因为体质好，所😑🀧以哪怕一直被撞，但也坚强的坚持着。
所以，到太阳升到脑袋上的时候，他们已经在水里泡了将近三个多小时了，每个人泡的都🕬有点承受不住。
方瑾也就结束了今天上午的课程。