凯路写了作业🂢🐡🁙以后走出屋子，🔈⚑见院子里几个女孩子还在一起研究学习，二蛋坐在一旁看着。
凯路想起给二蛋做竹编时宝贝渴望的样子，就拿了一些细小的竹篾和蓉蒲草的叶子到院子找个地方坐下，一点一点小🕃🕍心地编起来。蓉蒲草的叶子很特殊，细长的、圆锥形的，带点绒毛，顶端是尖的，叶茎🞋韧而长，风干时会整根草会变得很坚韧，像刺猬身上的刺。
他先用竹篾编出了一个扁圆的形状，一边粗圆，逐渐窄细变尖。然后用蓉蒲草一点一点地穿进竹篾缝隙，不时地翻捡着、☘⛗挑选蓉蒲草的大小，然后选择合适的编进去。
宝贝正在画画，发现哥哥在那编织，就放下画，从凳子上跳下来，朝着凯路跑过去，想给哥哥帮🙲忙。
她站在边上看了看，把散乱放着的草📂和竹篾往一起拢了拢，忽听凯路“哎呀”了一声，吓了一跳，抬头一看，凯路的手出血了，🏢忙跑过去问：“哥哥，疼啊？”凯路笑笑说：“没事🖶🗈🙪，小口子。”宝贝转身跑回屋子。
一会儿，她拿了个纱布出来了，气喘吁吁地边🚓💹🖱跑边喊：“包包。”凯路说：“小伤，不用包。”宝贝跺着脚坚持：“包、包！”凯路无奈弯下腰把手伸给她，看她笨拙地一层层地绕着，就说：“不要包太厚了，不然没法干活了🎩。🗉🙮🍬”
宝贝听📙🛐了“哦”了一声包好了，系上然后退到一旁，一瞬不瞬地🌇看着凯路干活。凯路看看她，也没说什么，把它抱起来，放到自己肩上，让她看得更清楚。
渐渐地，凯路手里的成品有了雏形☺🄙，宝贝惊喜地叫了一声：“呀，是我！”她转身抱住凯路的脖🙲子：“哥哥，是我吗？”凯路被他搂着，没法转头，看不到她，就笑着说：“是，是我家宝贝！”宝贝一边抱着他的脖子猛亲，一边高兴地大喊：“哥哥好！哥哥好！”
几个学习的孩子听了喊声，放下🗷☥🁠作业，都跑了过来，眼热地盯着凯路手里的东西。宝贝骄傲地大声地宣布着：“是我的！是我的！”
几个孩子都紧盯着凯路，看着他一点点地编织、收尾，最后还用胶水和红豆粘了两只眼睛。一只活灵活现的刺猬立刻展现在众人面前。
众🕚人都📙🛐赞叹凯🂢🐡🁙路的巧手，蘑菇咬着手，羡慕宝贝有这么好一个哥哥。
星星笑着对🃰宝贝说：“宝贝，我有水彩，你看到过的，你可以⚱🕍🈘用它给刺猬涂上一个你喜欢的颜色啊。”
“嗯嗯。”宝贝边点头边伸手让凯路放她下来，一落地，就一下把小♶🌽🄡刺☽猬紧紧抱在怀里兴冲冲地朝屋子里跑，边跑边喊“姐姐”，星星笑着跟过⚤📚去了。
胡闹和胡萝卜走进🕏院子，两个人垂头丧🐈♠气🄱🁚，明显情绪不高。
凯路一边收拾着东西，一边关心地☺🄙问：“怎么了？”
胡萝卜有气无力地说：“新老师一家📂要来了。”
二蛋♢很奇怪：“那不是好事儿吗？怎么这么蔫了吧几🅍🅒的？”
看胡萝卜不爱🂢🐡🁙说话，胡闹就把事情经过说了一遍🎙。