邵景钦没想到张铮真的借来了课本。
课本是张铮找周晓宁借的，据张🄤铮说，周晓宁自🎓🐩🂣己借了一个她认识的学姐的书，便找那个⛉学姐找她的同班同学给张铮也借来了一套。
张铮住的房间没有书桌，他便坐🄤在客厅，趴在餐🎓🐩🂣桌上学习。
邵景钦从外面踢球回来时，看到的🛂🙣🌉就是🂨👓🈞张铮趴在餐桌上看书学习的场景。邵景钦换了拖鞋，没好气地说道：“你做饭了吗？”
张铮头也没抬地回答道：“锅里有焖面。”
邵景钦往厨房走，路🕼过张铮旁边的时候看了一眼，就见张铮正边看物理书边在一张A4纸上做笔记。邵景钦停下脚步，说：“你看理科书做笔记会打断你思考，这种做笔记的方法都是死方法，浪费时间还不讨好。”
张铮说🍡：“☳🃛我是看完以后自己理解了写下来回顾。”
邵景钦说：“写下来回顾？”
张铮点点头，说：“就类似🕝于一个小自测，看看自己能不能按照理解下来的将它讲出来。”
邵景钦忽然觉得张铮这个方法不错，他坐到了🁏张铮对面，拿过张铮面前的A4纸看，只见上面的笔记更像是一个老师在授课，语言十分口语化，但是授课的内容他看不懂。邵景钦看着张铮，说：“可是你讲的别人也看不懂啊。”
张铮说：“我是给自己看的。因为有时候很久不看会忘记，我就希望自己不需要看那些长⛉篇大论的推导过程，只要看着自己的笔记，就能很快又记起这个知识点。所以我在记的时候就想，我该怎么给不知道这个知识点的自己来解释。”
邵景钦很少见张铮一口气说这么多话，一时之间有点儿愣住，又觉得张铮说的似乎也有点儿道理，不过让他这么去做他是不乐意的，既然都理解了何😝必还要写下来呢，太麻烦了。邵景钦把那张纸放下👮🌒⚅，🃑说：“我去吃饭了，你继续学吧。”
邵景钦把饭端到茶几上去吃，边吃饭边往张铮那边瞄。张铮坐的很端正，就像幼儿园小学时被老师念了“眼离本子一尺远”口诀的学生，一想到张铮已经在入学💛前做了那么多功课，邵景钦就觉得一股焦虑感涌上来，对渲染这种焦虑情绪的张铮也看得更不顺眼。
邵景钦吃完了饭，把碗放到水池里🛂🙣🌉，他走到张铮对面坐下，拿了旁边的化学书过来，说：“我也要看。”
张铮闻言抬起头来，脸上的表情看起来很开心，🎓🐩🂣他说：“好啊好啊，我们可以一起。有问题也🈛⚬🔟可以一起讨论。”
邵景钦看一眼张铮放在桌上的物理书，说：“你看物理，我💥📼☢看化学，怎么讨🙵🎱论？”
张铮说：“都可以一起讨论的。”
邵景钦翻开了化学书看起来，他迅速翻了👺几页，觉得讲的都是很基础的东西，一看就会，顿时没了兴致。他拿出手机看起来，看🛗🜠了一会儿手机，又开始玩儿游戏，他插上了耳机，张铮忽然抬起头来，问他：“你不看了？”