“啊？”休格头一次说这种事🎑🐕，立即呼🐀☛出通讯器虚拟屏，选中学生卡查找本学期课程，发现昨天还🕯🍌空白的地方果然出现一门新课叫《高等概率论》，时间是今天下午。
眨了眨眼，没有花，课表确实多了一门。
“教授，我能不去么。🜥🄌”休格抱着一线🐀☛希望问。
“为什么？”教授奇怪。
随着知识更新，教材也不断更新，所有参与者📾☳的名字都会印在扉页，说一飞冲天太夸张，毕竟他们只是参与调研，不是编写。
即便如此也是一次为履历增🈭光添彩的机会，🐪其他三名同学收到通🙇知都激动得双眼放光。
“我……”总不能🖘💺说自己懒得🎑🐕去吧，休格故作愁眉不展，垂着脑袋小☌声回答，“我怕学不好。”
老教授哈哈一笑，站起身，语重心长地拍着休格肩膀安慰道：“不用担心，选修课不计成绩，机会难得，你应该🚰好好把握。”
休格的第一篇小论文不说十分出色，🕏🈦🀦胜在句句切题没有半分花里胡🅖🆟哨，教授很满意，认为他是一只能够脚踏实地搞研究的虫，只是性格内向，不爱说话，因此言语中充满了鼓励。
NO，我不想把握，一点儿也不想！
休格内心是拒绝的，奈何课程表和学院系统关联不能私自取消，唯一的解释是有虫通过正当渠道给自🀴己加了一门课，是谁，休格心里有数。
《高等🛶概率论》后🖘💺面两个红色加粗的大字异常刺眼，差点儿让休格生出找系主任进行哲学辩论的念头，看“选修”课到底是学生选课，还是课选学生。
后来想想⛻☁☆算了，吃力不讨好，休格再懒也是塞珀斯家长大的孩子，系主任答应让学生参与调研的目的并不难猜，诺亚拿自己当诱饵一钓一个准儿，吃到嘴里的肥肉系主任不可能再吐出来。
真麻烦。
休格情绪不佳，难得没用老教🎑🐕授的课睡回笼觉，吃罢午饭，憋着一口气来到数学系教学楼。
四层阶🛶梯教室门口，诺亚依旧穿着白大褂，见某⛎🙔只懒散虫按计划出现，角逐中小胜一筹的成就感瞬间爆满，眉宇间挂上志在必得的骄傲。
“这是教材，收好。”
“我不上课。”休格双手插在外衣口袋🐀☛，胳膊底下还夹着军史教材，对递到眼前的书视若无睹。